Daily Spanish crossword

Difficulty level: Difficulty:
C1-C2
Theme:
Conjugation (without vosotros)
Date:
2024-05-20
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LOOK UP LAST VERB VERB HINT LETTER HINT
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á 1
é 2
í 3
ó 4
ú 5
ü 6
ý 7
ñ 8
ACROSS
1
¿
S/2
de superhéroe para una fiesta temática?
(Would you dress up as a superhero for a theme party?)
7
Tomás no pudo resistir la tentación y
S/3
a Maria en su baño.
(Tom could not resist the temptation and spied on Mary in her bath.)
8
No se
S/3
de él, es muy falso.
(Don't trust him. He's very two-faced.)
9
Mi
S/1
en ella sentada una fila delante de mí.
(I noticed her sitting one row in front of me.)
15
¿Estás seguro de que aquello que tanto
S/2
también te hará feliz?
(Are you sure that what you want so badly will also make you happy?)
16
Tú siempre
S/2
a tus viejas costumbres.
(You always stick to your old ways.)
18
Esperan que los
S/1
hasta allí.
(They expect you to lead them there.)
19
Su granja y todo lo que le pertenecía
S/3
enormemente.
(His farm and all that belonged to him prospered exceedingly.)
22
¡
S/2
once botellas de cerveza!
(You drank eleven bottles of beer!)
24
S/1
queso crema de mi meñique.
(I licked cream cheese off my pinkie.)
25
No me
P/3
las palabras.
(I'm lost for words.)
26
Tomás
S/3
algunas cebollas.
(Tom chopped some onions.)
DOWN
2
Sea lo que sea que
P/1
, la diligencia es importante.
(Whatever we may undertake, diligence is important.)
3
Se
S/3
la bandera.
(The flag was raised.)
4
S/1
en el examen, aprobé sin estudiar.
(I passed the exam without studying.)
5
S/1
lo que pude.
(I plowed as much as I could.)
6
S/1
el anzuelo.
(I baited the hook.)
10
Tomás
S/3
todo el asunto.
(Tom instigated the whole thing.)
11
A cada alumno le
P/1
un mentor para su proyecto final.
(We assign each student a mentor for his or her final project.)
12
Al estar la calle mojada, está claro que los coches
P/3
.
(Since the road is wet, it is clear that the cars would skid.)
13
Se supone que los encabezados
P/3
el interés del lector.
(Headlines are supposed to grab the reader's interest.)
14
Vosotros castigáis a los niños cuando
P/3
las reglas.
(You punish the children when they disobey the rules.)
17
Es importante que no
S/2
los dedos al cerrar la puerta.
(It is important not to pinch your fingers when closing the door.)
20
Le
S/1
a un juego.
(I challenged him to a game.)
21
Ni la ausencia ni el tiempo son nada cuando
S/3
.
(Absence makes the heart grow fonder.)
23
Él
S/3
el plan junto con sus colegas.
(He made the plan along with his colleagues.)