Daily Spanish crossword

Difficulty level: Difficulty:
B2
Theme:
Conjugation (with vosotros)
Date:
2024-01-27
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LOOK UP LAST VERB VERB HINT LETTER HINT
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á 1
é 2
í 3
ó 4
ú 5
ü 6
ý 7
ñ 8
ACROSS
1
¿No me
S/2
, por favor, dónde está el baño?
(Would you please tell me where the bathroom is?)
7
Yo siempre
S/1
los platos después de la cena.
(I always do the dishes after dinner.)
9
P/3
tiempo si ustedes adoptaran este nuevo procedimiento.
(You would save time if you adopted this new procedure.)
13
Cuando no estaba,
P/1
en la habitación de Maria a leer su diario.
(When she was not there, we would go into Mary's room and read her diary.)
16
S/1
motores de auto.
(I assemble car engines.)
17
¡Eso es un cuento de viejas, no hay quien se lo
S/3
!
(That's an old wives' tale, no one's buying it!)
19
Como en la obra
S/1
a un árbol, es como si no tuviera papel.
(Since I play a tree in the play, it's as if I have no role.)
20
S/1
que me llamarás si necesitas algo más.
(I assume you'll call me if you need anything else.)
21
¿Cómo
P/2
decir eso?
(How dare you say such a thing!)
22
P/1
los cultivos y criamos a nuestros hijos.
(We tend the crops and raise our children.)
DOWN
2
S/1
todos esos cargos.
(I deny all those charges.)
3
El tiempo no
S/3
las heridas, uno tan solo se acostumbra al dolor.
(Time does not heal wounds, one just gets used to the pain.)
4
Él encontró mi cartera cuando
S/3
el suelo.
(He found my wallet when he was sweeping the floor.)
5
Tomás y Maria
P/3
que no lo harán.
(Tom and Mary swear they won't do that.)
6
La próxima vez que
S/2
hacer eso, avísame.
(The next time you're planning to do that, let me know.)
8
Vosotros
P/2
de menos las largas tardes de verano en la playa con vuestros amigos.
(You miss the long summer afternoons at the beach with your friends.)
10
Tomás era el que
S/3
todo.
(Tom was the one who organized everything.)
11
Os
S/1
a ir a ver esa película.
(I encourage you to go see this film.)
12
Espero que
S/2
pronto todas tus fuerzas.
(I hope you recover your full strength soon.)
14
Tú
S/2
a tu profesor de historia por su inteligencia y sabiduría.
(You look up to your history teacher for his intelligence and wisdom.)
15
Vosotros
P/2
los detalles más importantes del plan a las personas que no están involucradas.
(You hide the most important details of the plan from people who are not involved.)
18
¿Por qué los perros se
P/3
unos a otros?
(Why do dogs lick each other?)